مدرسة بريطانية ترفض دخول إحدى الطالبات فى أول يوم دراسة.. لسبب غريب
فى واقعة مثيرة من نوعها، رفضت مدرسة بريطانية دخول تلميذة فى أول يوم دراسى لأن لونها وحاجبيها ظهرا على ما يبدو غير طبيعيين.
قالت صحيفة "ديلى ميل" البريطانية، إن المعلمين أخبروا الطالبة ميجان ديفيز، البالغة من العمر 16 عامًا، أن مظهرها لم يتوافق مع إرشادات مدرسة اللورد ديربى وطالبوها الرجوع إلى منزلها.
وأوضح التقرير أن والدتها مارى غضبت وأصرت أن حواجب ابنتها السميكة الداكنة طبيعية، وقالت إن العائلة عادت مؤخرًا من البرتغال، موضحة أن السبب وراء ذلك اللون "التان"، حيث كانت فى عطلة صيفية، مضيفة أن ابنتها لم تكن بحاجة أبدًا لرسم حواجبها الكثيفة.
وأضافت الأم أن الخلاف لم يتوقف عند هذا الحد، بل وجه المعلمون أيضًا انتقادات إلى الفتاة لاختيارها زوجين للأحذية التى يقولون إنها فشلت فى الامتثال لقواعد الزى المدرسي، موضحة أنها ترتدى رباط أسود عادى مطابق للقواعد المتعارف عليها.
وأوضحت الأم أن نصف الفتيات حصلن على نفس الأحذية ولم يتم إعادتهم إلى ديارهن، موضحة أنها ليست هذه هى المرة الأولى التى يشكك فيها المعلمون فى ذهن ابنتها ميجان إلى الأكاديمية، موضحة إنها تشعر بالاشمئزاز لأن ابنتها عادت مرة أخرى للمنزل بعد جلوسها لمدة ستة أشهر بسبب الوباء دون دراسة.
⇧
قالت صحيفة "ديلى ميل" البريطانية، إن المعلمين أخبروا الطالبة ميجان ديفيز، البالغة من العمر 16 عامًا، أن مظهرها لم يتوافق مع إرشادات مدرسة اللورد ديربى وطالبوها الرجوع إلى منزلها.
وأوضح التقرير أن والدتها مارى غضبت وأصرت أن حواجب ابنتها السميكة الداكنة طبيعية، وقالت إن العائلة عادت مؤخرًا من البرتغال، موضحة أن السبب وراء ذلك اللون "التان"، حيث كانت فى عطلة صيفية، مضيفة أن ابنتها لم تكن بحاجة أبدًا لرسم حواجبها الكثيفة.
وأضافت الأم أن الخلاف لم يتوقف عند هذا الحد، بل وجه المعلمون أيضًا انتقادات إلى الفتاة لاختيارها زوجين للأحذية التى يقولون إنها فشلت فى الامتثال لقواعد الزى المدرسي، موضحة أنها ترتدى رباط أسود عادى مطابق للقواعد المتعارف عليها.
وأوضحت الأم أن نصف الفتيات حصلن على نفس الأحذية ولم يتم إعادتهم إلى ديارهن، موضحة أنها ليست هذه هى المرة الأولى التى يشكك فيها المعلمون فى ذهن ابنتها ميجان إلى الأكاديمية، موضحة إنها تشعر بالاشمئزاز لأن ابنتها عادت مرة أخرى للمنزل بعد جلوسها لمدة ستة أشهر بسبب الوباء دون دراسة.